Lekcja 4 – Prawo polskie o wolności religijnej i sumienia

LEKCJA 4: Prawo polskie o wolności religijnej i sumienia

SCENARIUSZ KLAS PONADPODSTAWOWYCH

Cele kształcenia

Cel główny: Uczeń będzie w stanie zrozumieć znaczenie wolności religijnej w kontekście polskiego konstytucjonalizmu oraz międzynarodowego praw człowieka.

Cele operacyjne:

Uczeń pozna rozwój polskiego konstytucjonalizmu regulującego wolności religijnej w polskim prawie.
Uczeń pozna rozwój prawa międzynarodowego regulującego wolności religijnej.
Uczeń zrozumie związek między wolnością religijną a innymi wolnościami i prawami człowieka.
Uczeń pozna sytuację naruszeń prawa do wolności sumienia i wyznania na świecie.

wiadomości

W tej lekcji omówimy następujące kluczowe zagadnienia:

wolność religijna w historii konstytucjonalnej państwa polskiego oraz w prawie międzynarodowym;
jaki są najważniejsze cechy prawa do wolności religijnej chronione przez prawa polskiego i prawa międzynarodowego;
jaki są ograniczenia prawa do wolności religijnej.

umiejętności

Uczeń:

uzasadnia, jakie jest treść prawa do wolności religijnej w różnych dokumentach normatywnych;
uzasadnia, dlaczego powinno przestrzegać się prawa do wolności religijnej;
uzasadnia, dlaczego prawo do wolności religijnej ma bardzo limitowane ograniczenia;
rozróżnia sytuacje, kiedy łamane jest prawo do wolności religijnej.

postawy

Uczeń:

wykazuje się empatią w stosunku do osób, którym odbiera się prawo do wolności religijnej
szanuje wyznawców innych religii oraz osoby niewierzące
szanuje miejsca święte oraz symbole religijne wyznawców innych religii